In het tweede leerjaar bouwen we verder op de stevige basis van het eerste leerjaar. Kinderen verdiepen hun lees- en rekenvaardigheden en leren vlotter schrijven. We stimuleren zelfstandigheid en verantwoordelijkheid, zodat leerlingen stap voor stap meer zelfvertrouwen krijgen. Naast taal en rekenen besteden we aandacht aan creativiteit, samenwerken en probleemoplossend denken. Door gevarieerde lessen en uitdagende projecten maken we leren boeiend en plezierig. Zo bereiden we de kinderen optimaal voor op de volgende stappen in hun schoolloopbaan.
Ontdek hier onze klassen in het tweede leerjaar
2A
Jipijee! We zitten al in het tweede leerjaar!
We zijn niet meer de kleinsten van de lagere school!
Jip en Janneke worden vast en zeker onze beste vrienden!
Zij gaan ons helpen op ons nieuw avontuur.
We leren steeds maar bij!
Weet je dat we bij rekenen:
– leren tellen tot 100.
– de maaltafels leren en we krijgen zelfs een tafeldiploma.
– leren wegen, meten en gieten met water.
– heuse rekenvraagstukken leren oplossen.
Weet je dat we bij taal :
– oefenen op vlugger en mooier lezen.
– heel veel woorden schrijven en oefenen om ze juist te schrijven.
– hoofdletters leren schrijven, tof zeg!
Weet je dat we bij wero:
– leren experimenteren, op leeruitstap gaan en zelf ontdekken.
Wat is het fijn om in het tweede leerjaar te zijn!
Wij kunnen niet wachten om samen met jullie op avontuur te gaan.
juf Sara en meester Cedric
juf Sara en Meester Cedric
2B
Welkom in de olifantenklas!
Ik ben juf Ina en samen gaan we dit schooljaar op avontuur in het tweede leerjaar! We gaan een heleboel leren maar ook heel wat plezier maken.
Wat leren we dit schooljaar?
Rekenen:
– We tellen tot 100.
– We leren de tafels en krijgen zelfs een tafeldiploma.
– We wegen, meten en gieten met water.
– We doen hoekjeswerk, contractwerk en rekenspelletjes.
Taal:
– We oefen op vlugger en mooier lezen.
– We schrijven heel veel woorden en oefenen om ze juist te schrijven. Vooral de woorden met aai, oei, ooi en woorden met ei of ij en ou of au komen dit schooljaar aan bod.
– We leren hoofdletters schrijven.
Wero:
– We experimenteren, gaan op leeruitstap en ontdekken zelf.
Muzische vorming:
– We knutselen, schilderen, verven, zingen, acteren, …
Wat is het fijn om in het tweede leerjaar te zijn!
juf Ina
Turnen
Bij ons ben je in goede handen
Ons zorgbeleid vertrekt vanuit de overtuiging dat elke leerling uniek is en recht heeft op ondersteuning op maat. Daarom focussen we op individuele begeleiding, afgestemd op de specifieke noden en talenten van elk kind. Ons zorgteam bestaat uit meerdere deskundigen, elk met hun eigen expertise, waardoor we flexibel en doelgericht kunnen inspelen op uiteenlopende hulpvragen. Door nauwe samenwerking met leerkrachten en ouders creëren we een warm en gedragen netwerk rond elke leerling. Zo bouwen we stap voor stap aan welbevinden, leerwinst en zelfvertrouwen, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen.
